赣州:让教育扶贫阻断贫困代际传递

江西网络广播电视台讯(温东 记者钟文)“治贫先治愚、扶贫先扶智”,教育是阻断贫困代际传递的治本之策。让贫困家庭子女都能接受公平而有质量的教育,是夯实脱贫攻坚根基之所在。6月2日上午,本台记者从赣州市教育局召开的新闻发布会上获悉,自2016年以来,全市累计资助建档立卡贫困家庭学生 107 万人次,发放资助金9.1亿元。同时,积极鼓励社会各界捐资助学,2016年以来,全市累计获得社会捐资 6000余万元,资助贫困家庭学生 6.75 万人次。保障贫困家庭子女就学“应助尽助”,不因贫失学。

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发布会现场  温东摄

据了解,近年来,赣州市市委、市政府高度重视教育扶贫工作,全市教育系统按照“核心是精准、关键在落实、确保可持续”的要求,严格对照“两不愁三保障”的底线标准,对标建档立卡贫困户子女、贫困村教育,用好国家、省扶持政策和项目、资金,精锐出战,创新举措,上下联动,狠抓落实,开展了全方位、立体式的教育脱贫攻坚工作,建立健全了从学前教育到高等教育全覆盖的济困助学体系,大力改善了贫困村学校办学条件并着力提升办学质量,保障贫困家庭子女不因贫失学辍学,全力实现义务教育有保障。

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开展教育扶贫业务培训

落实资助政策,保障贫困家庭子女能上学

由学校和乡镇人民政府双负责制的双线排查法,精准有效排查建档立卡贫困家庭学生,在此基础上建立“在本县就学”“在本市外县就学”“在外市外省就学”三个台账,做到“精准建档、不漏一人”。同时,对建档立卡贫困家庭学生,落实从学前教育到高等教育的资助政策,对贫困家庭在园幼儿给予资助、义务教育阶段贫困家庭学生给予两免一补、普通高中学生给予助学金及免学费、中职学生给予助学金及免学费、高考入学学生给予政府资助、在读大学生给予生源地信用助学贷款等。

实行义务教育“双线控辍保学责任制”,建立控辍保学书面报告制度,每学期开学初,各地各校对学生入学、变动、辍学情况及学籍变化情况进行全面排查统计,按照“应返尽返”原则,实行领导包片、干部包校,建立“六对一”劝返复学制度。对于适龄重度残疾儿童少年送教上门,“一生一案”为其提供教学服务。2019-2020学年,全市共招收特教学生9235人,其中特教学校招收2426人,随班就读5246人,送教上门1563人。

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教师上门走访贫困生家庭

改善办学条件,保障贫困地区孩子上好学

将贫困村学校纳入了农村义务教育学校标准化建设和“全面改薄”规划中,3572所“全面改薄”项目建设基本完成,确保达到标准化水平。新建或利用村小闲置校舍改建公办幼儿园,有效扩充了农村学前教育资源,全市现有乡镇中心幼儿园290所,村级公办幼儿园或附属幼儿园979所。加快了农村教育信息化建设,为中小学校配备多媒体教室36530间、录播教室552间、“专递课堂”教学点807个及相关信息化基础设施,基本实现中小学校“宽带网络校校通”“优质资源班班通”和教育城域网接入全覆盖,普及了“国教云”“赣教云”应用,城乡共享在线教育优质资源、教学工具和应用服务。推进城乡义务教育一体化发展,实施了“强校带弱校”等集团化办学模式改革,全市185所优质学校与254所农村薄弱学校结对帮扶,提升了农村薄弱学校办学水平。

此外,自2016年以来,赣州市面向边远山区学校定向培养教师 3597 人;招聘农村义务教育特岗计划、学前教育巡回支教计划教师 7304 余人;在全省率先试点校长教师交流轮岗工作并于2016年全市全面铺开,全市有1.1万余名教师、1214 名校长进行了交流轮岗。开展了远程培训、国培计划、信息技术能力提升培训、校长教师培训等,每年培训各级各类农村学校教师1.8万人次。落实艰苦边远地区农村教师特殊津贴和集中连片特困地区乡村教师生活补助政策,提高贫困村教师生活待遇。建设农村教师周转宿舍3.3万平方米,改善了农村学校生活条件,稳定了农村学校教师队伍。

同时,自2012年起,累计获得中央下达赣州市11个试点县营养膳食补助资金 38.66 亿余元,当前享受政策的有2501所农村中小学校的54万名学生,有效改善了农村孩子的营养状况。

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学生吃上放心可口的营养午餐

拓宽脱贫渠道,提升贫困户的脱贫致富能力

全市建成国家、省示范性中职学校19所,建成省达标中职学校33所。鼓励建档立卡贫困家庭初中毕业生到中职学校就读,全市中职在校生中建档立卡学生占13.4%,职业教育带动脱贫的作用不断增强。

下一步,赣州市教育局将继续落实中央、省、市决策部署,坚持问题导向、聚焦重点难点、健全工作机制、形成攻坚合力,确保贫困地区每一个孩子都能接受公平有质量的教育,彻底消除因贫失学、因学返贫现象,阻断贫困代际传递。(赣州市教育局供图)

来源:手机江西台

编辑:刘星晨

审核:夏侯寅

终审:许祖平


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