【导语：法乃国之本，德乃法之根。教育以立德，树人乃初心。 不忘初心，方得始终。吉水三中人明初心、记初心、守初心，扭住了教育“立德树人”的牛鼻子，取得了骄人的成绩，值得鉴赏】

近日，有幸参加了吉水三中召开的七年级新生家长会，通过聆听校领导的讲话和班级交流活动，让我真真切切地感到了该校洋溢着“不忘初心，立德树人”浓浓的的情怀。俗话说：不忘初心，方得始终。无论做什么事，都有其本身的渊源和本质要求，这就是初心。那么，教育的初心是什么？这是一个激荡在人们心头而亟待解决的问题，吉水三中在教育实践中作出了较好地诠释，这就是“立德树人”。

纵览古今中外的经验告诉我们，一个国家教育的成败是国家兴衰的关键性要素，与国家的发展高度而紧密相关。基于教育的重要性和历史经验的总结，我们国家提出了“科教兴国”的重要战略，把教育优先发展摆上了提升国家政治、经济和社会综合协调发展的重要日程。简要扼要地说，教育就是给国家和社会培养什么人的问题。作为教育的两大主体——教师与学生或曰学校与家长，在教育过程中扮演什么角色、发挥什么作用，对教育发展的影响是至关重要的，而学校和教师在教育过程中，发挥着引领者的作用。

因此，可以说，吉水三中在教育实践中探索总结出来的“不忘初心，立德树人”理念，从根本上扭住了素质教育的牛鼻子，即教育者懂得初心，不忘初心，坚守初心，使受教育者得到”以德育人、立德树人”的熏陶，真正实现了素质教育的根本目的。刘嘉珅老师说得好”德是学之本，德不立，学难以致远，学习境界永远停顿在一个低层面上。”难能可贵的是，吉水三中倡导与推行以“不忘初心，立德树人”的教育实践，不为社会上单纯追求学习成绩的思想所动摇，紧紧契合教育“为国家和社会培养有用人才，为人民培育好子女”的内在关系和根本目的，久久为功，持之以恒，在社会上赢得了很好的口碑，在人民心中树立了良好的形象。

俗话说“医者仁心”，我要说“师者爱心”。在三中校园里，我们亲眼目睹了老师们勤勤恳恳、尽心尽责、忙碌奔波的身影，听到了一个个奉献教育、任劳任怨、帮扶学生的动人故事。在这里，不会因为是成绩优秀的学生而特殊对待，更不会因学习成绩差而受歧视，甚至会得到老师更加耐心细致的帮扶。这一切的一切，都缘于学校和老师们对教育初心的坚定守望，源于他们以德律己、立德树人的不懈追求，更源于他们对学生的殷殷慈爱。令人可喜可贺的是，吉水三中正是始终不渝地坚持“不忘初心，立德树人”的正确方向，通过全校教师切实牢记和坚守初心，孜孜不倦、尽心尽责、勤奋努力地践行”为国家现代化建设服务，为社会的和谐稳定服务，为人民幸福美满的生活服务”的宗旨，取得了素质教育与文化知识教育的双丰收，实现了“立德树人”的教育目标。从这里走出去的学生，不仅具有良好的品德与素养，而且取得了骄人的文化成绩，近十年里，中考成绩无论是个人总分还是均分，都是全市著名、全县领先，从这里走出了十多名省市级学霸，为教育强县作出了新的贡献。

教育乃国之大事、民生心事，吉水三中“不忘初心，立德树人”的有益探索，发挥着教育改革标杆性示范作用，也让我们看到了扎扎实实的成效。然而，教育改革之路依然任重道远，如何更好地满足人们对教育发展的美好期望与需要，这是值得教育工作者永远追求与探索的。显而易见，”坚守初心，立德树人“，是教育工作必须一以贯之坚持的正确道路，形成教师立德、以德育才、德教一体的良性循环，更好地培养一代又一代德、智、体、美、劳全面发展的现代化建设接班人，为实现中华复兴的中国梦想努力奋斗！（供稿：刘志勇）